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书法课教学设计范文仅供参考，自行编辑使用书法课教学设计教学目标：1、了解颜体楷书捺的种类。2、了解颜体楷书长捺的运笔方法，实践感受颜体楷书捺的运笔动作。3、 双钩并描摹练习“大”“天”“入”。教学重难点：重点：笔画的段落变化特点的了解。难点：提按动作的把握。课前准备：毛笔、墨汁、米格毛边纸、含有捺的范字。教学过程：一、引入同学们，上一节课我们学习了短撇和长撇的写法，这节课我们来学习颜体楷书捺的写法。捺是书法中最难写的笔画之一，请大家注意观察它的形态特点，了解它的运笔方法，并感受它的运笔动作。二、明确教学目标1、出示教学目标指名认读。2、你知道哪几种捺？3、师总结板书三、捺的写法教学1、翻开字帖第8页：见（4）捺的写法。今天学习长捺的书写方法。2、简介捺的分类：捺分为：长捺（斜捺、平捺）、短捺、侧捺。范字：“大、之、敏、是”3、教师出示基本笔画“捺”。1)指明学生读捺的书写步骤和方法。起笔-顺时针方向圆轻轻起。
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