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一年数学下册看一看（二）教学设计和反思 洪梅中心小学 高明溪一、教学内容：新北师大版小学一年级数学下册第2021页的内容二、教学目标：1、实物的上面和前、后、左、右几个面，体会从不同方向观察物体所看到的形状可能是不同的。2、判断从不同方向看到的单一物体的形状，初步发展观察能力、空间想象能力和推理能力。3、积极参与观察活动，在观察活动中体会观察物体的乐趣，激发学习数学的兴趣。三、教学重点：体会从不同方位观察物体，所得到的形状及位置关系是不同的。四、教学难点：根据站立的不同位置能够看出正面、侧面和上面。五、教学关键：通过观察和实际操作，让学生在学习中体会从不同方向观察物体所看到的形状可能是不同的。六、教学方法：演示法、小组讨论法、动手操作法七、教具准备：小汽车模型八、教学课时：1课时九、教学过程:（一）、练习后，创设情境导入：1、口算练习：15-9= 17-8= 12-5=
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