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春雨的色彩 诸城市龙都街道孔戈庄小学 管英一、教材简析春雨的色彩是一篇语言优美，充满诗情画意的课文。课文通过小燕子、小麻雀、小黄莺三只小鸟的争论，如画般地描摹出了春雨的色彩。二、学习目标1、认识“线”、“论”等11个生字，会写“红”、“绿”等6个字。2、正确、流利地朗读课文。 3、了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节。三、教学重难点：1、重点：认识11个生字，会写6个字；能正确、流利地朗读课文。2、难点：“颜”的认识和“绿”字的书写；分角色朗读。四、教学准备 幻灯片、学生自制的生字卡片五、课时安排：2课时第一课时复习旧知，引入课题1、出示幻灯片，欣赏春景。2、师：春天的美景像一首诗，像一幅画。今天，我们又将学习一篇描写春天的课文春雨的色彩。(板书课题，全班齐读课题)一、初读课文，整体感知1、多媒体动画展示范文朗读听朗读。2、学生自由读课文，注意读准字音。二、开展游戏活动，学习字词1、幻灯片
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