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5、 一元二次方程的解法（公式法）（第二课时）教学内容：求根公式法解一元二次方程学习目标：1.理解一元二次方程求根公式的推导过程； 2.会利用求根公式解简单数字系数的一元二次方程； 3.经历探索求根公式的过程，发展学生合情合理的推理能力； 4.通过运用公式法解一元二次方程，提高学生的运算能力，并让学生在学习活动中获得成功的体验，建立学好数学的自信心。学习重点：求根公式的推导和公式法的应用学习难点：一元二次方程求根公式的推导教学过程 （一） 创设情境，导入新课： 前面我们己学习了用配方法解一元二次方程，想不想再探索一种比配方法更简单，更直接的方法？ 大家一定想，那么这节课我们一同来研究。 教师；下面我们先用配方法解下列一元二次方程学生；（每组一题，每组派一名同学板演）12x2-4x-1=0 2. x2+1.5=-3x完成后小组内进行交流，并进行反馈矫正。 学生:总结用配方法解一元二次方程的步骤教师
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