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学科人与自我年级一年单元1课题1、最赞的我教者刘岩课时1教学目标1、通过活动让学生自我分析，发现自己的特点，认识到自己的独特性，发展自信心。2、培养学生自信心，自我完善的能力。教学重、难点、发现自己的特点，优点，培养自信心。教、学具课件教学过程教师指导学生活动一、情境屋二、探秘营活动一 活动二 活动三三、智慧窗四、知行园播放儿歌创设情境，导入新课，出示课题。1、唱一唱，跳一跳，组内唱拍手歌我是谁在书上填写个人资料。2、画一画，悟一悟：画自己的左手拇指指纹，跟别人比较一下，想想为什么不同1、想一想，说一说（看书）2、做一做：做一个自己喜欢的动作填写书上的问题，讨论交流1、请为我点赞2、为自己画像进入教学情境。积极参与画一画，交流汇报积极发言积极参与讨论交流汇报课后请家长帮忙照镜子画自己板书设计课 件1、最赞的我
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