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6和7的认识 班级 姓名 学号 作业设计目标1、能够正确地数出数量是6、7的物体个数，会读、会写数字6、7。2、能说出7以内数的顺序，比较7以内数的大小，初步建立“相邻数”的概念，区分基数和序数。3、结合数数过程，进行思想品德教育，养成良好的书写习惯。作业设计设计意图难易程度1、看图写数。 （ ） ( )2、写数练习。（ 6、7 ）正确地数出数量是6、7的物体个数，会读、会写数字6、7，养成良好的书写习惯。3、画一画，填一填。4、把右边的6串葡萄圈起来，把从左边数第7串涂上颜色。 能说出7以内数的顺序，比较7以内数的大小，初步学会区分基数和
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