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小学语文棉花姑娘教案教学目标: 1、在阅读过程中独立认识“棉、许、恶、盼、帮、忙、害、啄、吐、忽”等10个生字;能在老师的指导下描摹汉字“吐、叶”;能用音序查字法查“恶”,并了解它有四种读音。 2、正确流利地朗读课文,并且读出棉花姑娘和小动物们各自对话的语气。 3、让学生了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识,引导学生知道不同动物它们的作用是不一样的。 教学难点、重点: 1、学习10个生字,正确朗读课文并读出相应语气。 2、让学生了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识,引导学生知道不同动物它们的作用是不一样的。 课时安排: 2课时 第一课时 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园) 一、导入1、师:小朋友们,今天老师为你们带来了一位新朋友,看看是谁呀? 教师展示棉花的图片 2、师:你瞧,棉花姑娘长得多漂亮啊!谁来夸一夸她? 师:是呀,棉花姑娘长得白白嫩嫩的,穿着绿裙子,多像一个翩翩起舞的小姑娘!让我们一起来亲热地叫叫她的
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