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作文教学的另一片天地范文范文仅供参考,自行编辑使用作文教学的另一片天地作文素材从何而来?许多同行认为现在学生生活枯燥单一,应提倡丰富学生的生活,通过参观旅游、参加劳动等多种活动来解决作文素材的问题。这确实是一种有效的途径。然而“现成”的学生生活的另一大天地各种学科的学习,在习作教学中往往被我们忽视了。这可是指导学生习作的一大损失。现在各学科教学内容丰富多彩。教学形式也是多种多样,特别是现代教育倡导活动型、实践型教学方式,因而各学科的教学为学生提供了广阔的写作源泉。如:自然教学中,中高年级近一半的教材有实验或教师演示实验,或学生自己动手实验,实验新奇有趣,像磁铁般地吸引着学生,学生积极性高,体验深刻,这些实验不失为习作的好素材。再如:数学学科中的测量、统计,美术学科中写生、想象画、工艺、雕塑体育学科中技能技巧的学习,紧张激烈的竞赛,小型活动的游戏,音乐学科中的音乐欣赏、即兴表演;思想品德、社会学科的社会调查所有这些内容,都是学生亲身经历的事,耳闻目睹,各种感官参与活动,感触良多,是学生习作的源头活水。语文教师平时要做存心人,粗知其他各学科的教材内容

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