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体育课教案教材1.队列队形 2.游戏:看谁站队快教学目标1. 掌握集合整队,向左右转及跑步换跳步走的动作方法,树立队列意识.2. 培养学生空间体位感受,发展身体协调能力.3. 通过游戏启发教育学生听从命令,遵守纪律,热爱团队的集体主义精神.教学程序教 学 内 容运动量教 与 学 的 方 法时间次数一二三四一. 集合整队,师生问好.二. 报告队列单元计划:1.第一课次:学习队列队形及游戏方法.2.第二课次:学习走圆形等队列队形;学会游戏方法.3.第三课次:学习跑步变便步;学会游戏方法.一、热身操：（一） 上肢运动（二） 腰部运动（三） 踢腿运动（四） 踝关节运动（五） 跳跃运动一、学习简单队列操练方法（一） 原地跑步换踏步口令：“原地跑步走！”（二） 向左
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