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小学一年级帮扶记录表班级： 一年级 学生姓名： 辅导教师： 学年 学期学期初情况行为表现纪律不严、学习不认真。行为怪异、孤僻，自己管不好自己，认识模糊、目标不明确，如上课不遵守纪律，不能认真听讲等，心理意志薄弱自卑心理、缺乏爱和关心。如在平常的学习中，受到过同伴的嘲笑乃至嘲弄。因而觉得自己的学习没有什麽希望，变得越来越封闭课堂中大都不敢主动提问，在集体活动中也不敢勇于表现自己。成绩语文70数学72英语辅导设想：1、走进后进生的心灵，学会感受孩子的内心，关心孩子。2、发现后进生的闪光点，发掘潜能。 3、读懂后进生，关注、偏爱后进生。4、进行学生结对子一对一的学习帮助，老师经常辅导，课堂多提问，作业面批，及时订正。辅导摘要时间辅导内容第2周走进学生的心，找他谈心、多进行鼓励，增加自信心。第4周练习练习册上经常错的题目，教师讲解。第5周进行简单的测试，并面批考卷，进行订正。第7周复习拼音，帮助孩子区分
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