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科目名称小学数学课程类型基础性课程设计人一年级数学教研组课程名称人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册学 校上街实验小学适用年级一年级总课时数59课时左右日 期2013年2月学 期 课 程 目 标编写要领遵循全面、适当、清晰的原则，目标要涉及三个维度，特别是认知要求。数与代数1. 认识计数单位一和十、初步理解个位和十位的数表示的意义，能够正确地、熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数， 掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内的数的大小。会用100以内的数表示 日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。2. 能够比较熟练地口算20以内的退位减法。会计算算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数。经历 与他人交流各自算法的过程，学会用加法和减法计算知识解决简单的实际问题。3.经历从生活中发现并提出问题，解决问题的过程，体验数学与
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