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第一单元 认识图形教学内容：课本P2P3单元内容分析：本单元教材是在上个学期学生学习了立体图形的基础上，继续学习平面图形的初步认识。由于在现实生活中学生直接接触的大多是立体图形，所以把立体图形的初步认识编排在平面图形之前，这是符合学生认知规律的。单元教学目标1、 能直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能正确辨认和区分这些图形。2、 能直观地感知平面图形的特征，以及平面图形与日常生活的密切联系。3、 经历观察、比较、描画的过程，从中感受到立体图形与平面图形的区别。第一课时 认识常见的平面图形教学内容：课本P2P3，P5 教材分析：重点：重点：从物体表面抽象出平面图形。 难点：建立平面图形的观念学情分析：学生在感知熟悉的物体时，首先注意的就是物体的形状。日常生活中，我们经常能看到，学生对形状等外部特征鲜明的物体，总是表现出强烈的认知兴趣。教学目标：1、知识与技能。认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。
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