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问题超市开张了 【活动目标】 1.围绕学生熟悉的“动物”这个主题，尝试提出自己感兴趣的问题，培养学生的问题意识。 2.能通过观察或回忆等方法，探究动物的表面，认识到动物的表面各不相同。并在此基础上，能简单地归类。 3.初步了解探究书中的基本结构：问题柜台、问题小推车、跟我来、探究学习单、星星榜、活动无限，为后面的主题探究活动打好基础。 4.通过活动，激发学生地探究欲望，培养学生地探究兴趣。 【活动准备】 收集各类动物图片。将素材做成教学课件。 【活动过程】 一、呈现问题媒体出示一些动物地图片，问：你认识它吗？我们班级里有没有同学家养过小动物的？请你来介绍一下。师：我们同学们很喜欢动物，动物是我们人类的好朋友。围绕“动物”你能提出自己感兴趣地问题吗？出示课题：问题超市开张了出示：问题柜台 认识动物
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