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10大嘴巴教学目标:1.知识目标:尝试运用身边容易找到的合适的废旧材料,制作出大嘴巴。2.能力目标:体验设计制作活动的乐趣,感受恰当运用多媒材创作的欣喜。3.情感目标:发现生活中有趣的各种大嘴巴,激发他们热爱生活的美好情感。教学重难点:运用合适的废旧材料进行制作。教学准备:教师的准备:1.废旧纸盒、一次性水杯、饮料瓶等生活中的废旧物。2.具有代表性的典型大嘴巴的动物;植物中的食蝇草、猪笼草;工具中的剪刀、钳子等多媒体图片。3.教师制作若干以大嘴巴为题材的创作作品。学生的准备:搜集纸盒、饮料瓶等废旧材料以及查找与大嘴巴有关的内容。教学过程:(一)激情激思:(此环节的目的使学生产生兴趣,在兴趣同时进行资料互交活动,使学生开拓思路,对大嘴巴产生深刻印象。)1.告知学生要搞一个“大嘴巴要讲话”的活动,可是这个大嘴巴要我们用自己的小巧手来做,请同学们展示出自己课下查找的大嘴巴的资料。2.学习互相交流搜集的大嘴巴的资料、图片,找出其特征。3.教师展示多媒体多种大嘴巴,包括动物、植物、工具等典型图片,边看边思考他们的特点,可以采用什么方法进行制作。
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