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教案一 年级 语文 学科 时 间2017年11月27 日第 七 单元课题：项链出席教师教学内容教科书第98页，项链。复备教学目标1、 认识“蓝、又”等11个生字和禾旁1个偏旁；会写白、的等4个生字。2、 正确、流利的朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。3、 了解课文内容，知道大海的项链是什么，能合理的搭配“的”字词语。教学重点能合理的搭配“的”字词语。教学难点认识“蓝、又”等11个生字，会写白、的等4个生字。教学准备1多媒体课件，生字词卡片。教学过程教学方法及环节设计第一课时一、感受美1引入课文题目。(教师播放海浪及笑声的录音)师：听，这是什么声音？(海浪声)听，这是什么声音？(笑声)今天让我们下海好吗？脱下鞋子，光着脚丫，一同体验一下踩在松松软软的海滩上是怎样的一种感觉，去感受那里带给我们的快乐。板书课文题目，美读课文题目。二、领略美1课件播放课文内容和朗读动漫。2问：大海好玩吗？小娃娃快乐吗？同学们，此时你们想读一
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