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八年级数学正方形课后反思范文仅供参考，自行编辑使用八年级数学正方形课后反思1、知识回顾：本节课学习正方形,正方形是最特殊的平行四边形，是特殊的矩形和菱形故在本课的一开始，简单回顾了平行四边形、矩形、菱形的定义和判定是很有必要的2、定义，性质及判定：用插图的方式与学生一起探讨各种特殊平行四边形的从属关系，渗透集合思想，帮助学生弄清正方形与平行四边形、菱形、矩形的内在联系，掌握正方形的定义及其判定同时进一步加深学生对“特殊与一般”的认识3、性质：在研究了平行四边形、矩形、菱形之后，学生对于研究图形的性质已经有了体会，即研究性质的角度是边、角、对角线、对称性，因此顺理成章就开始正方形性质的研究其次，由正方形的定义得正方形是特殊的平行四边形、特殊的矩形、特殊的菱形，所以正方形具有以上四边形的一切性质为便于梳理，性质总结列成表格，这样可以更好地掌握这一系列的.平行四边形了的性质以及它们之间的（从属）关系4、知识运用部分：分别设例题选讲和小试牛刀两部分：所选一个例题两个习题例题巧妙地将正
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