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六年级语文期中的考试分析(共3页).docx

六年级语文期中的考试分析范文仅供参考,自行编辑使用六年级语文期中的考试分析本学期,我兼任六年级二班的语文教学。 对六年级二班的这次考试结果,我感觉半喜半忧。喜的是这次考试“双80”过关率基本全额达标,总体学生较上次月考都有所进步,并且,有几位同学成绩进步很快。此外,优等生也保持了良好的稳定性。但是通过这次考试和半学期的教学,我也发现了不少的问题,值得我去反思。学生分析:整体来看,学生基础知识掌握较扎实,优秀生发挥正常,中等生有明显进步现象,但仍有10多名学生进步幅度还不够大,离考学要求还差不少,需进一步努力。通过对差生的试卷进行分析,我发现,他们书写时错别字太多,字迹潦草,失分很多。优等生的基础虽扎实,但他们失分往往失在一些细微之处,尤其以阅读理解题居多。成绩分析:全班22人参考,双80过关率达95%,两名学生70多分。试题分析:1、本试题分“字词句”占18分,“阅读”占40分,“作文”占35分,三大部分。另外还设附加题20分。(学生选作)本试题内容虽是出题教师从网上下载的,但并没有怪题,偏题,难题。难度适中。试题侧重于

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