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关于《大瀑布的葬礼》课堂教学的实录(共13页).docx

关于大瀑布的葬礼课堂教学的实录范文仅供参考,自行编辑使用关于大瀑布的葬礼课堂教学的实录师:课前老师做一个小小的调查,喜欢语文课的同学请举手。(环视全班,举手如林)能说明一下理由吗?生1:语文课是我们的国语课,比较熟悉,而且课上能让我们了解中外历史。师:是啊,语文课上能让我们开阔视野。生2:语文是我们的母语,课上我们交谈方便,发言大胆。师:是语文促进了我们的交流,拉近了我们的距离。生3:我觉得语文课总是非常有意思,很有趣。所以我喜欢上语文课。师:那应该感谢你们的语文老师,是杨老师带给你们那么多乐趣。(掌声响起)生4:语文课上能读到很多有用的文章。师:的确,语文阅读能为我们打开知识的大门。现在,咱们来上一节语文课,好吗?生兴奋地齐答:好!一、揭示课题,自由质疑。师:同学们,请看大屏幕,读出这庄严肃穆的两个字。齐葬礼(生齐读)师:请再读得“庄严”些葬礼(生齐读)师:能谈谈你对“葬礼”的理解吗?生1:葬礼是为死去的人举行的一种仪式。生2:葬礼上的气氛显得庄严肃穆。

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