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关于乡镇教师职业心理问题调研分析报告范文仅供参考，自行编辑使用关于乡镇教师职业心理问题调研分析报告我校地处乡镇，经常有教师担心教不好书，担心学生们不喜欢自己的课，整日心绪不宁，几乎无法正常工作和生活。为此我和一些同行以乡镇教师职业心理问题为课题进行了调查研究，其目的是帮助教师了解这些问题产生的原因以及解决方法。课题组设计了乡镇教师职业心理问题研究问卷调查表，并在我县选择了几所具有一定代表性的学校进行问卷调查。一、 乡镇教师职业心理的基本情况及分析。此次调查选取了筠连中学、景阳中学、海瀛小学为样本进行全员问卷调查，另外利用阻止初中教师进行期末阅卷的机会，对这部分教师也进行了问卷调查。1 乡镇教师的精神寄托情况分析。从被调查的所有教师来看，认为学生、班级能成为精神寄托的占%34；认为有时能成为精神寄托的占%；而不能的占19%。从调查数据我们可以看出，筠连县的教师们绝大多数对学生、对所教班级非常热爱，感情很深。一旦学生不理解老师或者所教班级在教学、教育过程中出点问题，老师心理上承受的打击可想而知。2.乡镇教师是否愿意改行的情况分析。
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