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信息技术课获取网上信息评课稿范文仅供参考，自行编辑使用信息技术课获取网上信息评课稿10月21日第四节课，我前往多媒体教室听了王老师的信息公开课-获取网上信息。这次的公开课非常精彩，给人留下了深刻的印象。首先，环节设置清晰。分为-1.复习导入2.进入新课3.保存网页4.保存网页上的图片素材5.分组探究6.练习7反思其次，充分体现了学本课堂的观念。在导入环节，通过几个问题的设置，自己翻书寻找答案。还有分组探究等多种手段，让学生充分地参与其中。再次，语言清晰简练。王为老师不愧是老教师，在课堂上完全没有多余的废话，语言清晰简练，用词恰当，这是我们很多新教师需要学习的地方。最后，环节设置新颖。在练习的环节，王老师让同学们自己上本学校的网页，点击教师的介绍，选择自己并感兴趣的教师资料，保存在文档。学生看见自己熟悉的人，课堂的积极性与活跃性一下子就调动起来了，课堂显得更加的热闹，也通过浏览教师资料，让学生更加深刻的了解教师。通过这堂课，让我受益匪浅。我也希望今后能够多听听这些优秀的教师们的公开课。信息技术课获取网上
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