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关于培养指导青年教师证明材料范文仅供参考，自行编辑使用要我说x老师真是一个认真负责的好师傅，凭着她本人在工作中的积极性、一丝不苟的兢业精神我们大家都很佩服她。我是一个刚参加工作不久的青年教师，在本校担任数学科目。自从老师调进我们学校后，在去年学校分配的“一帮一”活动中，老师的帮扶对象是我。老师带着我一起进行课堂教学讨论、备课研讨等等。从20xx年9月至20xx年1月。这一年多来因为有了老师的培养和指导，我在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩显著，得到了学校其它老师们的认可和好评。老师在培养和指导我时采取了如下的做法：1、在学期开学初先制定出教学计划，让我参照执行，经常听我的课，并认真分析，与其它参与听课的老师讨论，共同分析。我利用课堂时间与听老师的课，学习教学理论和经验方法，探讨课程新的教学方法。2、引导我找准自己的特色、特长，并结合到教育教学实际之中，成就自己特色的课堂教学风格。教学有法，无定法，“有法”与“无定法”之间，有着很大的探索空间，我作为一位青年教师就应在学校加强锻炼，作一个有思想，有创新，有个性有特长的好
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