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关于学生调查报告集锦7篇范文仅供参考，自行编辑使用学生调查报告 篇1调查目的：学习兴趣是影响小学生学习的一个重要因素， 是学生从事学习活动、探索知识的内在动力，它能让学生萌发出强烈的求知欲，直接影响学生学习的进程和学习效果。要想提高小学生的数学学习质量，就必须使学生对数学产生浓厚兴趣，并且有良好的学习习惯，这对学生掌握数学基础知识、基本技能，发展智力有着重要意义。本次调查的目的是了解一、二、三年级学生学习数学兴趣的现状及影响他们学习数学兴趣的因素，从而有针对性的注重培养他们学习数学的兴趣，提高数学课堂教学的效果。调查时间：xx学年度第一学期调查地点：校内调查对象：小学一、二、三年级各50名学生调查方法：问卷调查法、现场调查法调查结果分析：一、这三个年级学生学习数学的兴趣并不浓厚1、只有近一半同学对数学感兴趣（其中很喜欢的只占总人数的7%，喜欢的占43%），还有44%的同学对学习数学情感体验一般，6%的同学明确表示不喜欢学习数学。2、数学在所有学科中，按学生喜爱的程度，排在第一的只有11%，排在第二的有29%，
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