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一片树叶教案一、教学目标设计： 1了解东山魁夷的生平简历和艺术风格。 2把握一片树叶的主旨、结构思路。3提高学生的综合认知能力和综合实践能力。二、教学重点、难点分析 ：1教学重点：把握作者的结构思路，认识叶的价值。 2教学难点：作者由自己的创作追求引发出对现代文明发展的反思。 3相应策略：课前布置学生去欣赏叶的风姿，初步感知树叶；搜集描写叶的诗文；运用图片、文字资料等作为辅助深刻地认识叶。 三、教学思路：按照“作家介绍字词解释文本解读写叶学叶”的顺序来教学。 四、教学课时：一课时 教学过程： 一、课堂导入艺术大师罗丹曾说过：这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同学们，当我们钟情于明艳的花朵，惊羡于累累硕果的时候，我们可能无意间冷落了绿叶，然而，就是这普通的叶子，却是神奇美丽的，它勾起了古今中外不少文人墨客无限的遐想。今天就让我们一起走进叶的世界，共同来学习日本作家东山魁夷的一篇写景抒情的散文一片树叶。二、走进东山魁夷介绍东山魁夷生平简历及艺术风格。三、字词、文本解读
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