新目标七下Unit5 Why do you like pandas? SectionB(2a2c) 教学设计 课题Unit5 Why do you like pandas? SectionB (2a2c)科目英语年级七年教师贺海霞课时一课时一、教材内容分析英语七年级下册第五单元Why do you like pandas?中的SectionB短文本课时主要是对于濒危动物的关注,2a 通过调查学生对濒危动物的了解引出保护濒危动物大象的语篇阅读。这样的选材旨在培养学生的动物保护意识和人文素养。2b活动让学生进行整体阅读并选择最佳标题,意在培养学生快速阅读和归纳语篇中心的能力,2c c构建的思维导图可以让学生将零碎的信息变成块状,增强他们的思维能力二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)1.知识目标:掌握save、flag、forget、place、water 、danger、cut、 down、 tree、kill等单词以及get lost、cut down、be made of 和be in danger