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七年级上册生物教学计划一、指导思想 以全日制义务教育中生物课程标准为依据，秉承“聆听其心声，顺势而教育”的教学理念，以“10+3+1”、“五好孩童”和“三颗种子”为培养目标，强调学生的主动学习，结合生物学科特点，加强实验环节，使每一个学生对生物学产生兴趣，并对科学知识有更深刻的理解；在动手能力、自主学习能力和领导能力方面有更大的提高和锻炼；在创新意识和合作精神等方面得到提高。二、课程目标1、理解生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识。2、初步掌握生物实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。3、理解人与自然和谐共存的意义，提高环境保护的意识。4、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。5、能利用生物知识解决日常生活中遇到的问题。三、教材和学生情况分析教材分析 教材设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，锻炼学生的动手能力，培养学生协作探究的科研精神。以灵活应用的知识点为主，提高学生学习生物的兴趣。与实际相结合，注重生物学的应用，使学生更加体会到生物与生活的关系。学情
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