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七年级数学备课组活动记录【10】活动内容从算式到方程活动时间11月13日活动地点初一年段办公室参加人员初一数学组全体教师主 持 人吝颇中心发言人万富平记 录 员万富平活动记录：从算式到方程 本节课的教学内容是第三章第一节从算式到方程，本节课是一节有关基本概念的内容，要讲好不是很容易。本节课我的教学流程及教学反馈如下：使学生能准确把握本节课的内容及听课的重点。通过这一环节学生对本节课的学习目标有了明确地认识，听课状态也好了很多。给出实际问题“秀水三地的时间如表所示，翠湖在青山、秀水两地之间，距青山50千米，距秀水70千米，王家庄到翠湖的路程有多远？”让学生用算术方法和方程方法解决问题。通过这个环节学生经历将一些实际问题抽象为数与代数问题（方程问题）的过程，初步感受了方程。根据概念进行练习。学生通过本节练习更好更准确地掌握了方程的概念。学生在练习时出现的问题其他同学能及时指出并进行订正。想一想:怎样进行列方程解决实际中的问题？ 通过讨论学生自己概括出列
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