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图形元件的创建评课稿范文范文仅供参考，自行编辑使用图形元件的创建评课稿图形元件的创建属于课程指导纲要中的“用计算机制作多媒体作品”模块提高篇。内容涉及：学会椭圆、矩形、多角星形工具的使用，了解元件的作用，学会创建图形元件。研训活动中，听了杨和汪两位老师上的“图形元件的创建”的课。两位教师课各有特色，但都紧扣这次活动的主题课堂调控。下面来说一下我对两位老师上课的情况的看法。一、首先，两位老师都把“学会创建图形元件”作为本节课的主要内容，并作为重点及难点，在整节课中始终围绕这一中心进行。二、杨老师以“西南干旱”情景导入，通过一幅幅令人揪心的西南干旱的画面，引起了学生的情感共鸣。然后引出本节课的学生的学习任务，通过在计算机上虚拟场景，整节课活动至始至终都围绕“为西南地区降雨”这个主题展开，化爱心水为雨水。再利用Flash制作一幅大雨浇灌干旱土地的画面的设计思想，这样充分激发了学生的学习期望和西南地区同胞的爱心，使学生增强了对环境保护，珍惜资源意识。并通过与生活实际相联系，用通俗易懂的比喻，有效落实教学中知识点，课堂上始终始终本着学生是学习者、探究者
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