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基于专业转型的水质控制工程课程群建设初探论文范文仅供参考，自行编辑使用基于专业转型的水质控制工程课程群建设初探论文摘 要：水质控制工程是给排水科学与工程专业的重要专业方向之一。文章从水质控制工程课程群划分原则入手，通过提高学生工程素养、重视实操能力、增加工程实训课程等具体方案的实施，旨在培养适合社会实际需要的应用型技术技能型人才。为地方普通本科高校给排水科学与工程专业向应用型转变提供了一定的思路。关键词：创新型；课程群建设；给排水给排水科学与工程专业（以下简称给排水）的转型是土木工程相关专业高等教育形势发展的必然之路。通过专业转型，以培养出应用型技术人才。然而，高等院校给排水的课程设置都基于单科设置，各课程之间存在一定重复的知识，教师固守传统的“灌输式”教学模式导致学生对所学知识不会应用。1近年来，我国高等教育大力提倡课程群建设模式。该模式具有综合性强、整体性高，能够较大幅度地提高课程教学质量和学生专业水平，在工科高等教育中效果尤其显著。2水质控制工程是给排水专业主要的专业方向之一。通过对水质控制工程进行课程群的建设，对课程群课程教学内
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