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多位数乘一位数口算乘法教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用多位数乘一位数口算乘法教学设计1教学目标1.知识与技能：能通过实际问题情境的展现，使学生理解和掌握整十、整百、整千数乘一位数及任意两位数乘一位数的算理与算法，并能正确的进行口算，进一步培养学生的计算能力、迁移类推的能力。2.数学思考与问题解决：使学生经历整十、整百、整千数乘一位数的口算方法的形成过程，使学生主动参与算理、算法的探索过程，体验计算方法的多样化。3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣。教学重点：整十、整百、整千数乘一位数及任意两位数乘一位数的口算方法。教学难点：理解整十、整百、整千数乘一位数的口算过程。教学过程：一、复习旧知，设疑铺垫。老师带来了两位老朋友一起上课，请看（出示喜洋洋，沸羊羊）他们给我们打招呼了：大家好，我们一起努力哦！他们要带大家去一个好玩的地方，不过在去之前，我们必须闯过二道关卡，有信心迎接挑战吗？好，我们就来智力闯关（课件演示）1、第一关快速抢答35892695746
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