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大班音乐欣赏《化蝶》说课稿(共5页).docx

大班音乐欣赏化蝶说课稿范文仅供参考,自行编辑使用大班音乐欣赏化蝶说课稿今天我说课的题目是大班音乐欣赏化蝶。我将分“说教材理解说目标确定说过程设计”三大块,进行我的说课。首先说说我对音乐欣赏化蝶这一活动的理解。音乐欣赏化蝶是音乐剧梁祝中最经典的一段音乐,整首曲子共分四个乐句,旋律舒缓、优美、感人。加之蝴蝶又是幼儿非常喜欢的一种昆虫,结合动画,通过与乐曲内容相温和的生动画面,幼儿喜欢的游戏化表演为幼儿创设了一个赏心悦目的音乐视听觉环境,给孩子一种如临其境的感觉。其次,由于幼儿园的音乐教育对幼儿的发展起着举足轻重的作用,不论是欣赏活动,还是歌唱活动,韵律活动,器乐活动,对幼儿来说都意味着不同层次的学习。为此,我在为化蝶确定目标时,就是根据新纲要艺术领域中的感受美,表现美,创造美三个方面来制定。1、欣赏化蝶,感受乐曲优美抒情的旋律。2、在感受过程中分辨乐句,模仿蝴蝶飞以及停止时的动作造型。3、大胆创编蝴蝶飞舞动作,心情愉悦地与同伴交往。重难点定位在第二个目标。通过多种组织形式,双主体互动模式,使幼儿

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