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孙双金二泉映月的课堂教学实录范文仅供参考,自行编辑使用孙双金二泉映月的课堂教学实录(学生陆续就座,教师轻声和学生交流。)师:同学们,我们准备上课了,到这里上课紧张吗?生:(七嘴八舌地)不紧张。师:不错,心理素质好。(对一个学生问)你呢?(学生拿起话筒,没有声音)师:请把话筒往上推()生:我不仅不紧张,而且很兴奋。师:你叫什么名字?生:师:你的心理素质很好,是兴奋型的,越是大的场合越是高兴,这样的性格很适合做演员。(对另一个学生送去话筒)你紧张吗?生:我第一次尝试被众人包围上课的感觉。师:谢谢你!第一次在大庭广众之下,这里和教室不同,最大的不同是空间大了。教室只有那么一点点小的空间,现在到了一个大的空间。为了让你的发言让全场老师都听见,你该怎么做?生:我要发言声音响亮。师:你不响亮。同学们,我们都有一个喇叭,你的喇叭在哪儿?生:(轻声地)我的喇叭在嘴里。师:我看你的嘴巴没有喇叭。生:我的喇叭在脑子里。(现场笑声)师:在脑子里?生:它时刻提醒我要说话响亮。
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