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各年级段学生兴趣爱好和心理特点三到六年级学生兴趣爱好：虽然说年级不一样，但这个阶段的孩子兴趣还好大都是相似的，跳舞、游戏、唱歌、剪纸、绘画、棋类、玩轮滑、钢琴、电脑、书法、球类等。三年级学生心理特点：1、三年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。 2、三年级学生注意不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较差，交换练习的时间应控制在20分钟内。 3、三年级学生的情感容易外露，自制力较差，愿意依靠老师，由老师来评价动作好坏和裁判胜负。 4、男女生在一起活动不受性别的限制，集体意识开始形成，其兴趣由个人活动逐渐转至集体而有组织的活动。特别愿意选择合得来的同学，结成一组练习。 5、自我评价意识开始形成，愿意听表扬，但被批评后的情绪很容易恢复。四年级学生心理特点：1、四年级学生的情感容易外露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠老师，希望老师来做主。 2、男女生之间开始出现界限，男女生之间容易保持一定的
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