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三年级（ 数学 ）学科教案检查时间： 验印 执教时间： 教学单元第六单元、多位数乘一位数总（12）课时课 题两三位数乘一位数（不进位）笔算乘法第（3）课时教材分析教材通过让学生经历竖式形成的过程，理解竖式计算中每一步的算理，掌握算法。教学目标1.使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，掌握竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。2.使学生体验计算方法多样化，培养学生独立思考习惯和学习数学兴趣。3.渗透数形结合的数学思想方法。教学重点及难点理解多位数乘一位数的笔算算理，掌握多位数乘一位数的笔算算法。教学准备、资源卡片、小黑板等教学过程一、复习导入。开火车：2004= 1002= 7007=604= 80006= 6008=8004= 6007= 308=6007= 1005= 30005=看来小
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