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第二单元 巧手折纸课题：一、实用的储物盒教学目标：1、引导学生尝试用看图示的方法折储物盒。2、培养学生对折纸活动的兴趣，体验制作成功的喜悦。教学重点、难点：引导学生尝试用看图示的方法折储物盒。教学准备：折纸步骤图、正方形纸教学过程： 观察导入。出示折好的储物盒，这是什么？可以放什么？你愿意折吗？交流探究：1、引导学生观察折纸图谱，了解基本折法。正面朝上，如图，对折出水平和垂直的中线；四个角向中心处折；翻面；四个角继续向中心处折；右侧的角折到中心处了中心的四个角向外折；另外三个角也向外折翻面； 四条边折到中线上，留下折痕（后面会用到这些折痕）； 中心处的四个角向外翻折； 右上角已折好，另外的三个角折法同同； 上一步翻到外面的四个角，如上图来回折； 右上角是折好的样子； 盒子边折好了； 按照步骤9折出来的折痕，将盒子撑开了。 2、鼓励幼儿提问：哪一步不明白。 3、教师演示，巩固新知：动手操作： 1、学生尝试折纸，教师
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