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我们的校园 教学准备:多媒体课件教学目标1、 学生能认真读题,解决数学问题。2、 引导学生在熟悉的校园情境中,体会到生活中处处有数学,能运用不同方法解决生活中的实际问题,体现数学思想。3、 使学生在学习活动中增强学习数学的兴趣,建立数学的自信心,获得成功的喜悦。教学重难点重点1、 引导学生认真读题,解决数学问题。2、 引导学生在熟悉的校园情境中,体会到生活中处处有数学,能运用不同方法解决生活中的实际问题,体现数学思想。难点 1、引导学生在熟悉的校园情境中,体会到生活中处处有数学,能运用不同方法解决生活中的实际问题,体现数学思想。一、创设情境导入同学们,校园里每天都有许多问题要用数学来解决,比如现在学校里要铺新的草坪,你们能为学校出出主意吗?翻到106页。二、探索新知 1、看到大屏幕,你们能从中发现什么数学信息?(两块草坪一样大,长28米,宽16米,白三叶2元1平方米,高羊茅3元)说得好,你观察的非常仔细。 2、看到书上,小朋友说东西两块草坪铺不同的草更有趣,那么一共有多少种铺法,一共有多少种算法?(6;3)但是这
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