温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7493927.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(我要守规则教学设计(共4页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
我要守规则教学设计范文仅供参考,自行编辑使用我要守规则教学设计一、教学目标:1、养成愿意自觉遵守规则的态度。2、在原有基础上,更加深入地认识自觉遵守规则的重要性。3、将对于外来规则的服从逐渐内化为自觉遵守规则的行为。二、教学重点:1、在原有基础上,更加深入地认识自觉遵守规则的重要性。2、自评在不同场所遵守各项规则的情况,并填表。三、教学过程:一、回忆交流,说说规则。关于规则我们已经讨论了多次,现在谁愿意说一说我们学过的内容?1.在我们的生活中,处处都有规则,同学们能举例说说吗?在哪些地方有规则?(板书)游戏中学校里家庭里 有规则 (大家共同制定出来的)社会中比赛中2.那,这些规则是怎么来的呢?(指名回答)二、开展活动,体验规则1.无论是对于我们这些小学生还是成年人,规则都是不可缺少的,就像大家学习过的,如果没有游戏规则,游戏就无法进行;如果生活中没有规则,生活就会遇到很多麻烦,生活就会一团糟。下面我们就来试一试。这里老师有一个获奖名单,大家想看
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。