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放小鸟课堂实录素材范文仅供参考,自行编辑使用放小鸟课堂实录素材一、 自学展问:1、师:孩子们,想去鸟的乐园吗?生:(想)师:接下来老师就带你们去鸟的乐园(播放鸟的图片),孩子们如果你们认识他们请大声的叫出它的名字,和它们打声招呼吧!(师边播放边介绍各种鸟,如:鹦鹉长着美丽的羽毛,他最大的特点能模仿人说话,因此人们亲切的称它为“鹦哥”;鸬鹚是一种水鸟,它不但会游泳而且善于捕鱼,在它的喉下有一个囊袋,当它捕到鱼时就放在囊内,我国南方人饲养它来帮助捕鱼,因此它有一个好听的名字叫“鱼鹰”)2、师:本节课我们继续来学习这篇与鸟有关的课文。生:放小鸟师:孩子们请拿出小手来和老师一起认认真真的写课题。(板书课题,齐读课题)师:刚才我们一起到鸟的乐园欣赏了那些可爱的小鸟,瞧,鸟儿们还给我们带来了礼物呢(出示词语娃娃)你们认识它们吗?学生:认识师:谁愿意和它们打声招呼(学生纷纷举手)小火车从哪开?生:小火车从这儿开。师:小火车横着开(开火车认读、齐读)师:大家读的真好,把鸟的乐园里的小鸟都吸引来了(点击视
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