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教学画线段图有感五年级作文(共2页).docx

教学画线段图有感五年级作文范文仅供参考,自行编辑使用教学画线段图有感五年级作文学习分数解决问题时,画线段图能很好地帮助学生理解题意,但在实际学习中,常常不被学生接受,孩子们不愿意画线段图,画线段图十分麻烦,反而成为学生的一种负担。这让我想到了自己学开汽车的经历,开汽车本来能提高出门办事的速度,但实际上,每次出门,我就有一些纠结,看见车就想到路上开车的时候,要紧张的观察路面的情况,到达地点,能不能找到一个停车位,即使有停车位,还要想,怎样将汽车停到位置那么小的地方,想到自己曾经停车时,竟然用了十多分钟多分钟,进而感到开车是多么麻烦的一件事,这个麻烦远远高于速度提升所带来的快意。但是我知道,如果就此放弃,开车将与我无缘,有困难,那就说明自己开的次数还是少,没有形成技能,所以我每次出门都坚持开车,当自己真的能熟练的开车之后,想开就开,不想开就骑车。这样坚持了一段时间,终能如人所愿,开车不再成为一种负担,当路途较远时,开车真的给自己带来了很大的方便。那么学习画线段图时,我想孩子们也要经历这样一个过程,学习一步的“求一个数的几分之几是多少的解决问题”,就要加强

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