温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7509430.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（【最新】八年级生物下册郑州李超英老师基因控制生物性状课件人教版 课件.ppt）为本站会员（pm****8）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
单击此处编辑母版标题样 式 单击此处编辑母版副标题样式 LOGO v基因控制生物 的性状 人教版生物学八年级下册 郑州外国语中学 李超英 教师：郑州外国语中学 李超英 学生：郑州外国语中学 八年级（六）班 美丽的校园我们的家v遗传(heredity) v亲子间的相似性。 v变异 (variation) v亲子间和子代个体间的差异。 遗传和变异课外观察 自 己 父 亲 母 亲 祖 父 祖 母 外 祖父 外 祖母 耳垂 有 无 上眼睑 双 单 舌由两 侧向中 央卷曲 能 否 大拇指 向背侧 弯曲 能 否 惯用手 右手 左手 血型 A、B、AB O 性状小组讨论 v如果我们以自己为例研究遗 传和变异现象，从生物学的 角度来看，你都想比较自己 和父母的哪些特点呢？性状 v 在遗传学中，生物体的形 态结构特征、生理特征、行 为方式等统称为性状。v1.观察课本P25的四幅图片。 v2.小组成员间互相观察一下以 下四个性状。 v3.通过观察，结合自己的生活 经验，举例说一说同种生物的 同一性状常有哪些不同的表现 形式？ 观察 _ _ _ 豌豆的圆粒与皱粒 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
