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教师乡镇的听课随感范文仅供参考，自行编辑使用教师乡镇的听课随感今天已经是去乡镇听课第四天了，四天来，听了25节课。各种年龄段的老师都有，他们展示了不同风格的课堂，听的时候，时而感动，时而想笑，时而遗憾。感受良多，本本上记得满满的，课堂总结和建议中也都边听边写满了自己的感受。只是这几天博客不能登录，加之室温很低，不愿意往电脑旁坐，晚上早早进了被窝，于是没有及时记录下来。今晚，跟中小的韩主任一起吃饭，听着她对听课情况的总结和反思，深感惭愧。特别是听她对课堂的高度评价，我吓得都没敢吱声，真奇怪，跟我们一起的几组总体有个感觉是真正很出色的好课真是不多，尽管每位老师都很重视，单位也是看得很重，每节课可能也已经都尽了最大努力了，但是效果却不容乐观，有的课甚至真的不敢恭维，难道是我们的标准高了？根本不大可能，我们都是一线老师，对课堂有合情合理的标准，最低标准是把握准确教学内容和教学目标，至于学习和活动的设计那具有很大的灵活性，只要围绕教学目标，设计什么样的活动都是合理的，如果能够体现这些，最起码也能合格。这几天听的课，有以下几点共同特征：1、老师们都很重
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