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第三节 人类的起源和进化 【最新】八年级生物科学家的故事 达尔文和他的进化思想 课件新人 教版 课件人类是万物之灵，有特别发 达的思维器官，能劳动，能 制造工具 但是，人类与 其他动物是否有关系呢？人 类是怎样起源和进化呢？ 【最新】八年级生物科学家的故事 达尔文和他的进化思想 课件新人 教版 课件达尔文的进化论 提出人类和类 人猿的共同祖先 是一类古猿 【最新】八年级生物科学家的故事 达尔文和他的进化思想 课件新人 教版 课件【最新】八年级生物科学家的故事 达尔文和他的进化思想 课件新人 教版 课件森林古猿及其生活想象图 【最新】八年级生物科学家的故事 达尔文和他的进化思想 课件新人 教版 课件活动： 探索在人类起源和进化强手进化的意义 【最新】八年级生物科学家的故事 达尔文和他的进化思想 课件新人 教版 课件讨论 ： 1. 拇指不能活动时，对完成某项动作的障碍 是什么？ 2. 当拇指不能自由活动时，你怎样改变手的 动作才能完成这些动作？ 3. 某种动物的拇指不像人类这样灵活，你认 为它们能否完成上述各项动作？ 4. 试说明在人类起源和进化过程中手进化的 重要意义。 【最新】八年级生
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