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教师教学：监考有感范文仅供参考，自行编辑使用教师教学：监考有感教师教学：监考有感连续两天监考，我感觉身心疲惫。而看着学生们那仍然生龙活虎的样子，我又有几分欣慰，如果孩子们没有感觉到累，其实老师们累一点，这也应该是份内的事，只要有益于孩子们的成长，每个老师也不会有多少抱怨的。然而，今天上午我监考英语的时候，看着平时觉着都还不错的学生做的五花八门的试卷，我还是着实难受。孩子们怎么了？这可是孩子们刚刚学过去的知识呀，我们，难道是我们做老师的还是没有引导好学生？从教十几年了，我第一次这么不自信，我是不是真的不会教学了？整整一个上午，我都没有多少精神，一种难以名状的失落感折磨着我。下午，我早早到校继续监考。还好，在监考政治的时候，我发现孩子们做的还是相当认真的。尽管我不教这一科，不知道孩子们到底做的怎么样，但是从孩子们的表情看，至少考政治比考英语要好得多。整整一下午，我都在忙忙碌碌的监考。终于监完最后一场，学生们欢呼雀跃，而我也想到教室看着孩子们快点离校回家。然而，一踏进教室的门，尽管之前经过了N次考试，我有足够的思想准备来面对考试后的乱乱糟糟的教室，然而这次
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