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教师暴力追因五年级作文范文仅供参考，自行编辑使用教师暴力追因五年级优秀作文在周围人眼里，我是温和的，连语速都是慢的。可是很多时候，面对几十个孩子，常常会有无力感，招架不住；溺水感，将被淹死。最近一段时间，孩子们闹得厉害，走进教室，视若无睹，大声讲话，慢吞吞地拿书，甚至嗷嗷叫，难道他们认为我是他们的同伴？课堂上做小动作，无拘无束，许多小手千姿百态地忙碌着自己的事情，晃得我讲课注意力不能集中；说小话儿成风，唏唏嘘嘘，嘘嘘唏唏，我似乎觉得是自己在耳鸣。再好的脾气也按捺不住了，我开始黑着脸叫：“坐好，闭嘴！”安静一分钟，刚往下讲课，说小话的声音又开始了，他们那么津津乐道，老师说一句，他们能顺着老师的话往下说两句，三句，五句甚至把话题扯到爪哇国。做小动作开始了，有几个抠手族，不知道手上有什么难以抠掉的东西，不停地抠。有几个吮手族，手指头跟棒棒糖似的，总在嘴里含着。有几个玩红领巾的，扯着红领巾一角，荡来荡去。有的将红领巾的两个角系在一起，手摸着系的疙瘩，眼盯着系的疙瘩，好像那是一个金疙瘩似的。拿起教鞭，“啪啪”敲着桌子，说小话的，做小动作的.立刻警觉抬头望着
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