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教师读书计划(集锦15篇)(共37页).docx

教师读书计划(集锦15篇)范文仅供参考,自行编辑使用教师读书计划(集锦15篇)教师读书计划1“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在知识更新周期日益缩短的今天,教师仅有一桶水是远远不够的?,教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求的。 因此,牢固树立终身学习的观念,博采众长,拓宽“活水”渠道,使自己的大脑不断吐故纳新,接受活化新知。全体教师只有不断学习新的理论、新的思想,才能不 断更新教育观念,实现自我超越;只有树立终身学习和终身发展的理念,才能实现自身素质的与时俱进。厚积而薄发适应时代的需要,成为新时期有良好师德的幼儿 教师,制定学习计划如下:一、指导思想。1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要,逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升,争做人民满意的教师。2、读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高。3.搭建平台。通过开展灵活多样的富有实效的读书活动

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