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数学圆的认识课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用数学圆的认识课堂实录一、课前准备。师：同学们都带圆规了吗？生：带了。师：那就请你们把圆规拿出来，再拿出准备好的白纸和一本练习本，本子可以垫在白纸下面。其余的都放到桌子里面去，数学书也用不着。（生整理桌面上的东西）师：我看到有人的桌子上有橡皮，谁把橡皮借我？（一生递了上去。）师：谢谢！还有吗？借我。（又有几位递了上去。）师（神秘地）：老师借橡皮，干什么？生：擦。师反问：擦黑板？（全班都笑）生1：用橡皮画圆。生2：擦掉画的圆。师（呵呵地笑）：我借橡皮是为了让你没有橡皮！（全班错愕）没有橡皮下笔就会更慎重，想清楚了再写，但如果万一写错了，也没关系，就好好欣赏一下自己错的地方吧！师：现在我们可以开始上课了吗？（学生起立）师：同学们好！生：老师好！当老师要求学生坐下时，发现学生们正要向客人老师问好，华老师马上改正过来，说：哦！错了！重来。师：同学们好！生：老师好！（转向听课教师）客人老师好！师（
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