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精选优质文档-倾情为你奉上 初中英语会话学习目标达成度观课报告 在今天的观课活动中,我选择以“初中英语会话学习目标达成度观课报告”作为自己的观察视角,实地观察了徐老师的一节英语新授课,现将自己的观课情况总结汇报如下:“我们观课小组按照徐老师设计的会话课的教学流程,从“教师行为、学习内容、学习活动、活动时间、会话目标”五个观察点对徐老师的课进行了观察。通过对学生会话学习目标达成情况的观察,检验学生认知、思维等能力是否得到发展,检测会话活动的设计是否有助于达成学生的学习目标。通过观察,徐老师本节课设计了与目标语言有关的会话环节4个(lead-in、pair work、Role-play、Group work),课堂实施了4个,课堂上学生的识记、理解、运用目标语言的情况良好、学习目标的达成度均为A。 下面,我以与会话有关的教学环节为顺序,分析一下学习活动与学习目标的达成度的情况:在lead-in 这一环节中,徐老师通过领读单元标题,让学生跟读的方式导入,然后用目标语言与学生free talk。学生积极参与学习活动,有效地启动
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