温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7539974.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(四年级语文月考反思(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上四年级语文月考反思转眼间月考已经结束,面对月考成绩,我深深的反思自己,发现教学中存在的问题,在今后的工作中将努力做到扬长避短。从考试成绩分析,在前一阶段的语文教学中,老师能够把目光投向所有的学生,注重了学习方法的指导,激发了学生学习语文的兴趣。从学生的角度来看,学习课文、古诗,兴趣正浓,且现在是学生背诵的最佳年龄,一些要求背诵的文章,学生基本达到会背。一、存在的问题1、语言积累贫乏。比如,在作文中可以看出学生的语言平铺直叙,大多数学生的作文中,语言相对比较贫乏,修辞手法基本上少见,缺少语言所应有的美感。3、阅读理解上,审题不严,表达不完整,思路不清晰。语言罗嗦、拖沓。这里主要是阅读习惯不好,可能有学生并未真正读懂文章,就仓促地去答题,结果答非所问。也有可能是答题习惯不好,对题中的问题不能理清,不能一一对照要求去解答。表面上是问题表述不清,实质上看出学生思维的不缜密。4、对学困生缺乏有效、有力的教育手段,这部分学生在平时的教学活动中所起的负面影响也很大。二、改进的措施1、注重积累,该会背的要背,该会写的要会写,这一点,
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。