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精选优质文档-倾情为你奉上我们小点儿声说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！我今天说课的题目是我们小点儿声。我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法法、教学过程、板书设计、课后反思这八个方面来逐一说明我对这节课的设计与安排。1、 说教材 我们小点儿声是人教版道德与法治二年级上册第三单元的内容。本单元主题我们在公共场所，都是教育孩子在公共场所应该注意的事项。前三课的内容分别讲述了爱护公共财物、讲究公共卫生和遵守公共秩序的内容，而本课我们小点儿声则是旨在教育孩子要有公共文明修养，这四个指向都体现了社会主义核心价值观中文明、和谐的重要内容。教材针对学生实际，从“教室里面有点吵”入手，通过图片及文字的介绍，让学生知道什么时候应该小点儿声；通过图文故事“做个小小调音师”，启发学生应自觉减少噪声；“这里也要小点儿声”这一活动，通过认识减少噪声的标志以及出示应该小点儿声的场景，引导学生懂得在公共场所我们要小点儿声，不影响他人，做一个有公共文明修养的人。2、 说教学目标根据上述内容分析，依据课程标准“负责任、有爱心地生
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