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精选优质文档-倾情为你奉上 学期教学反思回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，我第一次接触年纪较小的学生，还兼任班主任，感觉挑战更大。新教材内容丰富，理念新颖，该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材需要老师和学生对课堂的建构。这对我的教学技能的提升提出了更大的需求和迫切。作为一个新教师，要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。备课的要求不是随便的下载了课件即可，备课有三备：备教材，备学生，备教法。教师要在课前认真的去分析教材，学会取舍区分教学的重难点，有必要时还应该与经验丰富的教师请教。备学生要求教师要在课前了解学生的学习情况，性格差异，了解学生可以通过平时的观察，学生的作业，试卷等作品分析。备教法要求教师要设计好教学环节，所用的方法，当然这与前面的备教材和备学生息息相关。以前学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实呢？最初接触教学的时候，
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