温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7549815.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(英语教学日志(共54页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上2014年2月17日 周一 天气:小雨 今天是开学的第一天,孩子们大都还没从假期的懒散中走出来,因此我第一节英语课并没有上新课,而是把上学期学的重点内容又领着孩子们一起串了一遍。课前,我早早的来到教室,因为今天天气不好,所以学校没有升旗。学生们都已在那谈天说地,热闹得不得了,见我来了,还调皮地向我打招呼:“老师好!”、“今天老师好漂亮啊!”、“老师,好久没见了啊”等等之类的话。因为孩子们的热情,我的心情也变得格外的好。于是,我们就愉快地开始了我们本学期的第一堂课。课上,我先让孩子们说说我们上学期都学了什么内容,找单个同学起来说,比如:上册课本共有几个单元构成,每个单元都包括什么内容,等等。然后我就引导他们从第一单元开始回想这一单元的重点内容。有时找单个同学起来说,有时让他们一起抢答,孩子们都特别地积极,几乎每一个孩子都参与到其中,好像我提的那些问题他们已经都能很熟练地说出来了。就这样,我和孩子们愉快地结束了这短短的四十五分钟。课后回想,也是呀,我们班孩子对于英语的学习一直都是很积极的。并且通
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。